華語遠距同步教學實務導引站長評比

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內容簡介: 博客來網路書局本書特色博客來>博客來書店

華語遠距同步課程具備的要素為:同步教室、華語教師及參與學生,因此三要素所引發的四方互動,包括學習者與同步平台、學習者與教師、學習者與教材、學習者之間的互動,如何在同步教學實務中進行有效之高互動設計,成為本書的核心導引方向。本書提出同步教學設計四方互動線上帶領作為專業能力指標,並以筆者與國外學校合作之同步課程為應用示例,進一步探究四方互動具體之教學設計,前六章著重於如何開始華語同步教學、同步教學法與教學設計、同步教學活動設計;後四章則著重於華語同步教學教材之模組化應用、同步教學教材之分析與設計、同步教學教材之發展與製作。從教學面向至教材面向、從教學設計至活動設計,皆嘗試透過實務操作之導引,以及四方互動設計之融入,讓讀者理解華語同步教學的具體作法,藉此導引逐步領略華語同步教學之堂奧。

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  • 出版社:新學林    新功能介紹
  • 出版日期:2016/09/30
  • 語言:繁體中文

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